PRODUCTO 14
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
ASIGNATURA
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GRADO
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ENFOQUE
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Ciencias
Naturales.
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4°
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Formativo-Científico
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BLOQUE
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AMBITO
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TEMA
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II
¿cómo
somos y como vivimos los seres vivos
-2
sesiones-
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Biodiversidad
y protección del ambiente
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Diversidad
en la reproducción
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PROPÓSITO
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APRENDIZAJE ESPERADO
DEL TEMA
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ORIENTACIONES
DIDÁCTICAS
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Explica
algunas formas en que las plantas se reproducen y su interacción con otros
seres vivos y el ambiente.
·
Describe
algunas formas de reproducción de los animales y se reconoce como adaptaciones
al medio.
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·
En el
caso de los animales se sugiere la distinción de dos grandes grupos a partir
de las formas en que se desarrollan las crías: en el cuerpo de la madre y en
el huevo.(ovíparos y vivíparos)
·
Promover
alguna investigación sobre algunas interacciones de los animales durante la reproducción (la elección de
pareja, el cortejo y el cuidado de las crías).
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Propiciar
esa reflexión sobre como esas interacciones favorecen la sobrevivencia de los
animales.
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SECUENCIA
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EVALUACIÓN
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Identificar las
diferencias entre animales
ovíparos y vivíparos.
Participación
individual y equipo.
Registrar en la tabla de doble entrada.
Exposición
de temática.
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RECURSOS Y/O EQUIPO
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MATERIALES
DE LA SEP
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Cañon
Equipo de computo
Letreros de animales ovíparos y
vivíparos
Cuadro de doble entrada
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Programa
de 4° año Primaria 2011
Libro
del alumno ciencias naturales 4° grado 2011
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GLOSARIO
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Clasificación por el tipo de
nacimiento
Animales
ovíparos: son los animales que nacen de huevos, como los insectos
arañas, anfibios, aves, moluscos, peces, reptiles. Entre los animales
ovíparos existen ciertas diferencias, como la construcción de sus nidos o
donde coloquen los huevos .Las aves construyen sus nidos en los árboles, en
el suelo o en un espacio vacío de las rocas donde los ponen, empollan y
protegen sus huevos. Las tortugas y otros reptiles entierran sus huevos en la
arena. Los peces y los anfibios ponen sus huevos en el agua y generalmente
están recubiertos de una capa gelatinosa.
Animales vivíparos:
en muchos animales el embrión se va desarrollando en el interior de la hembra
y cuando ha crecido lo suficiente, la madre lo expulsa al exterior en el
parto.
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